課間激情跑操
“ 激情跑操“已成為皖樅學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。此次活動(dòng)進(jìn)一步振奮了我校師生精神,提升了跑操氣勢(shì),展現(xiàn)了校園風(fēng)采。
跑操看似是一件小事,但跑操中孕育著大氣魄,大智慧,大精神。跑操活動(dòng)的作用,除了對(duì)緊張的以室內(nèi)文化學(xué)習(xí)為主的智力活動(dòng)是一種調(diào)節(jié)外,還能滿足對(duì)體育活動(dòng)的需要,促使學(xué)生在操場(chǎng)上、在陽光下陶冶身心,有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。跑操的水平和質(zhì)量更能夠反映一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。窺一斑而知全豹,跑操能成為一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的窗口,能成為一個(gè)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展的一個(gè)縮影、一個(gè)展示平臺(tái)。
我校將跑操的內(nèi)涵加以深化拓展,寓以更多的教育色彩,讓跑操成為對(duì)學(xué)生的一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和歷練。現(xiàn)在的青少年要挑起民族強(qiáng)盛的重任,助力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,就有必要經(jīng)受歷練,有必要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,有必要具有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識(shí)。
跑操活動(dòng)恰恰為提升學(xué)生們的綜合素質(zhì)提供了良好平臺(tái)。跑操活動(dòng)中,高效的集合速度,整齊的排面,嘹亮的口號(hào),恢弘的氣勢(shì),展現(xiàn)出班級(jí)的尊嚴(yán),跑出的是班級(jí)的榮譽(yù),班級(jí)的團(tuán)結(jié),班級(jí)的合力,同時(shí)培養(yǎng)了同學(xué)們雷厲風(fēng)行的處事風(fēng)格。跑操前的大聲誦讀,是為了讓學(xué)生迅速調(diào)整狀態(tài),養(yǎng)成惜時(shí)高效的好習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造的是一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)學(xué)生都是良好學(xué)習(xí)氛圍的最大受益者,都會(huì)在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中受益無窮。
跑操前的集體宣誓,跑操過程中的班級(jí)口號(hào)能夠點(diǎn)燃學(xué)生的激情。點(diǎn)燃激情的學(xué)生,才會(huì)洋溢出青春的光彩,迸發(fā)奮斗的活力。跑操就是在打造激情燃燒的成長(zhǎng)樂園。
跑操是班主任與學(xué)生情感和心理距離拉近的機(jī)會(huì)。班主任與學(xué)生一塊出操,溫暖了學(xué)生的心靈。操后班會(huì),凝聚人心,教育引導(dǎo),增強(qiáng)了班級(jí)合力,跑操是習(xí)慣養(yǎng)成鞏固的重要環(huán)節(jié)。
跑操要求動(dòng)作的高度統(tǒng)一。步調(diào)一致,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),就是減少學(xué)生學(xué)習(xí)中低級(jí)失誤的一環(huán)。跑操是學(xué)生進(jìn)行心情排解的重要方式,也是學(xué)生調(diào)節(jié)心情的一種重要手段,更是學(xué)生高效學(xué)習(xí)的一個(gè)緩沖。通過跑操,培養(yǎng)學(xué)生的專注意識(shí),使學(xué)生在跑操中做到全神貫注、心無旁騖,服從命令,動(dòng)作一致,各行其步。通過跑操培養(yǎng)學(xué)生專注的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生享受專注給他們帶來的精神愉悅。
我校大課間跑操已經(jīng)不僅僅是一項(xiàng)常規(guī)身體鍛煉的體育活動(dòng),更成為我校育人的品格品行、意志品質(zhì)的集體勵(lì)志平臺(tái),成為提升校園文化的重要載體。
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